2020-08-07

美国麻省大学波士顿分校（UMB）探访

参观人：zhoulaoshi天气：晴参观等级：由美国麻省国际学院升入UMB的学生带领，比较初步的参观了学校的各个场景与地点。波士顿校区的地理位置非常好，就在波士顿市区里面，3面环海，在主楼上向远处眺望就可以看到大海和帆船，这个是主楼，后面的裙楼与主楼之间都有通道相连，就像机场里的那种通道，学生通过通道可以抵达学校的任何一个位置主楼前的环形通道，不断有校车经过，将UMB的学生接走，校车在校园内有3、

2020-08-07

高校智能客服为高校师生提供返校科普指南及疫情最新政策的自动解答服务

近日，中共中央政治局常务委员会召开会议，听取疫情防控工作中央指导组工作汇报，研究完善常态化疫情防控体制机制。当前，境外疫情扩散蔓延势头并没有得到有效遏制，国内个别地区出现聚集性疫情，新冠肺炎疫情还有很大不确定性。湖北省疫情防控已由应急性超常规防控向常态化防控转变，但并不意味着防控措施可以松一松、歇一歇。要坚持预防为主，创新爱国卫生运动的方式方法，推进城乡环境整治，完善公共卫生设施，大力开展健康知识

2020-08-07

迎接全国高校师生返岗返校，人工智能服务为高校师生安全返校保驾护航

从2月份开始新冠肺炎疫情发展已经两个多月，从中国开始到席卷整个世界，疫情发展出乎我们所有人的意料，这是一场没有硝烟的战争。新冠肺炎疫情对教育行业也造成重大冲击和影响，各高校开学不断延迟推后。高校智能客服抗击疫情解答服务自2月份开通以来，已为全国280多所高校提供了抗击疫情疫情主题问答包，为15万师生提供了近28万次智能解答服务，提供了及时、方便、权威、准确的疫情防护解答服务，为抗击疫情做出了贡献。

2020-08-07

解决身边事，以师生对美好生活的向往为发展目标，高校信息中心建设迎来第四阶段

高校信息化的发展经历了30年，网络信息中心在不同阶段一直扮演着不同角色，个中滋味只有实际参与过的老师才能发言。如果从历史的角度回顾，主要经历了以下几个阶段：一、以设备和网络建设为核心的阶段“电教中心”，“计算机中心”，主要职责是电化教学以及全校的计算机基础教学。我们也通常把这一阶段称为“电子化建设期”，这也是网络信息中心最早的形态。进入到网络建设阶段，通常以“网络中心”为名，主要职责是校园网规划、

2020-08-07

高校智能客服 - 助力全国高校抗击新冠肺炎疫情为师生提供暖心服务

突如其来的新冠肺炎疫情导致全国高校延期开学，师生在家办公或学习，目前随着疫情的逐渐缓和，师生回归校园后，如何严格控制疫情在校园内扩散，减少校内人与人直接接触，帮助广大师生做好自身保护，降低传染风险，降低焦虑感，实时咨询了解疫情相关问题和动态显得尤为重要。高校智能客服现为全国高校图书馆、信息中心、宣传部、财务处、学工处、独立学院、党委、团委等校内部门和组织，免费提供“新冠肺炎疫情”智能解答服务，通过